Mémoire Vive : Inscrivez vous pour recevoir le nouveau numero du journal d’aloumim 

« J’ai choisi la vie » – Témoignage de Shimon Avny

Article tiré de Mémoire vie N°78 Shimon Avny, né Sztajn, voit le jour à Paris en décembre 1932. Ses parents sont tous deux originaires de Pologne, de Kutno. Ils arrivent à Paris en 1928 pour...

Cérémonie du souvenir de Roglit – 14 avril 2026

À l’occasion de Yom HaShoah, Aloumim a organisé une cérémonie du souvenir à Roglit, un moment profondément émouvant dédié à la mémoire des enfants cachés, des survivants et de toutes les victimes de...

Transmission et mémoire : Meira Barer à la rencontre des jeunes et des témoins de l’histoire

« Encore un grand merci pour cette belle rencontre, Méïra ! Les élèves vous remercient également : c'était un moment extraordinaire. »— La directrice de Beit Sarah ✨ Fin janvier 2026, Meira Barer,...

NOS PROJETS

Projet Educatif

Le Projet Educatif de l’association Aloumim encourage depuis de nombreuses années l’enseignement de l’histoire de la Shoah en France et en Afrique du Nord et la transmission de la mémoire de la Shoah aux jeunes générations d’Israël.

l’AMS : L’aide médico-sociale

L’AMS (Aide Médico-Sociale) est un programme qui offre une aide financière et un soutien psychologique aux adhérents d’Aloumim, en luttant contre l’isolement et en facilitant le maintien à domicile grâce à l’organisation d’auxiliaires de vie.

Mémoire Vive : Le journal

Aloumim publie régulièrement Mémoire Vive, bulletin bilingue français-hébreu.
À son sommaire, entre autres, des souvenirs d’enfants cachés, des portraits de Justes qui ont œuvré pour le sauvetage des enfants en France,  des récits de la Shoah en France et en Afrique du nord ainsi que des articles d’actualité liés à ce sujet . 

Événements à Ne Pas Rater

Aloumim organise régulièrement des événements pour remplir son devoir de témoignage et de transmission aux nouvelles générations : groupes de parole, conférences, cérémonies etc…
Ces précieux moments donnent à ses membres, une opportunité de témoigner de leur expérience d’enfants cachés, mais aussi, de s’exprimer sur des sujets d’actualité. Ils sont ouverts à tous et permettent aux jeunes générations d’entendre, d’apprendre et de partager leurs propres expériences.